2012年10月来到日本就读早稻田文化馆，开始了我的留学生涯。由于来日本前日语只自学了三个月，所以日语能力不够分到了最后一个班，从大家的日本语的第一课开始学起。刚开始觉得词汇都很简单并没有引起足够的重视，结果汉字考试的时候，片假名忘记怎么写，再加上对词不熟，结果再テスト（在早稻田文化馆每课的学堂测验不通过是需要重新测试的）。连续了4课都是这样，心中暗暗发誓，再也不想“再”了。于是每天把单词表读4遍以上，遮住单词，然后写单词，至那之后几乎没“再”过。书本的文法和对话每天自己阅读3、4遍。我觉得学日语就要从一开始就认真对待，不能因曾经学过些就怠慢它。因为在你怠慢它的途中，它就开始变得你无法驾驭了。
就这样稳扎稳打地学习，加上自己看日剧，上课听老师的听力，日语能力慢慢提高。后来学校发了另一本二级的词汇的书,边看词汇,边看例句,可以更深刻得理解词汇的含义。从那一本书上，慢慢地掌握了日语词汇记忆的技巧，之后看一些陌生的词也可以比较容易地拼起来。就这样慢慢地积累，经过一年的学习2013年的7月和12月，接连过了日语能力测试的N2级别和N1级别。
以上是我的日语学习心得，下面再来说说日本留学生考试。话说我考了两次“日留考”，2013年的六月和十一月的。六月那次几乎属于没怎么准备，日语水平也不到位，文综几乎都是蒙+自己临时抱佛脚的一些知识。所以那次就考得惨不忍睹。就数学稍微安慰下自己的心。之后看了自己的成绩，知道自己的薄弱点，9月买了复习资料，学习了一些技巧，每周都自己巩固复习，不断地做练习，达到一种记忆。其实文综很靠逻辑思维能力的。例如很多年号都记不清，都是记些重点年号，然后记前后发生的事，接着再理思路。因为“日留考”文综的一些题目，不是问你几几年，而是问你，事件发生的顺序。
由于我本身在国内是理科生，来日本转文，数学对我来说问题不是很大，所以数学方面，我就是在学校做了几套练习，自己买了一本数学I的留考的书，看一些解题方法。（里面有个是关于三角形以比例解题，刚好11月留考就碰到，当时瞬间想起。）
至于留考的日语，跟着早稻田文化馆的进度走。
11月留考结束后，开始报大学了，自己英语水平不足。tofel、toeic要求的学校我就只能放弃了，所以选择面其实很窄。在这里建议来日本留学的后辈们一定要在国内好好学英语啊！最后我报了 长崎大学（国立），立命馆大学（私立），大分大学（国立），佐贺大学（国立）的经济和滋贺县立大学（公立）的人间关系。长崎大学和立命馆是我第一第二的志望。因为长崎大学是我的第一志愿，所以详细讲下我的备考经历。长崎大学的校内考是小论文，日语和英语都有，英语的难度大约初中高中的水平。今年运气有点好，本来长崎大经济的去年来考的人有22个，合12个左右。今年来考了12个。人少了好多，合格的几率增大。再加上面试的时候发挥不错，面试的老师对我的印象很好，长崎大顺利合格了。
现在的我在准备去长崎的一些准备，恩，大家好好努力吧！有的人想去繁华的城市，有人想去安静的地方，其实想来想去，还是觉得京都最好，方便的交通，不拥 堵的电车，建筑也不高，还繁华。在这的一年半是自己人生的一次转折，一次蜕变，祝愿大家都能上一个自己满意的学校。
（PS：11月留考的成绩发出来后，看到成绩，心有点碎，文综和数学还不错，就是日语低于自己的预估水平。但是早稻田文化馆的老师给出的意见是我的成绩和我报的学校比较吻合，当时没特别大的打击。大家好好估好自己的水平，再报学校这是最重要的。）
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