笈川幸司，清华大学外教，日语教学专家
他有着超凡魅力，被誉为“鬼川”。在10年的教学生涯中，他通过自己的摸索和探究，针对中国学生的日语发音问题，独创了纠正中国学生日语发音的“笈川乐谱”、“演讲秘笈”、“朗读秘笈”、“背诵秘笈”等学习方法。出版过《一番日本语》、《对话笈川》、《笈川日语朗读教科书》、《笈川日语演讲教科书》。
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十年以来，我指导演讲。重视演讲。
究其原因，是因为我相信从几年前就开始的矫正学生发音与指导学生演讲的本领，或许是神灵赐予我的唯一的天赋吧。另外，我还有一个能够重视演讲的理由。那就是我认识到日语的演讲能力与日语学习能力完全无关。
我想说，日语演讲能力与日语能力如同日语与英语之别。这句话难以理解吧？那么，我再举一个例子。学习日语演讲，与学习除日语之外的其他专业同等重要。如同学习经济学，学习计算机一般。
但是，多数人会深信在日语演讲大赛中获胜的学校，其日语水平较高。其实，这只不过是个误解而已。如果我换作是你这样有日语基础的人，一定会自此以后扎实训练，在全国大赛中取得优胜。
企业会要求日语专业毕业的学生具备除日语以外的其他方面的能力。比如另一个专业是经济学，或是计算机等。但是，如前所述，我认为日语演讲能力就如同日语以外的其他能力，如经济学知识或计算机技能。
“这是不是有点夸张呢？”对此表示质疑的各位，请闭上双眼，认真考虑一下。
所谓演讲能力究竟是指什么呢？只是能够流利地讲话吗？不，绝非如此。你不认为那是一种能够赢得对方认可的能力吗？是的，你会这么认为吧。这种能力通常被我们称之为说服力、交际能力、经营能力。所以，演讲时最重要的是讲话技巧与表情。
最佳的讲话技巧，有这样几条规则：声音明快，避免使用同一语速、同一音量、同一节奏，等等。避免表情沉闷，且不要表情单一，不要给对方留下不好的印象。就如我前面所说，与日语学习完全不同。
在我身边，有掌握了日语演讲技能的学生，她们能够在很短的时间内告诉你在上台之前，怎样走上去较好；在讲台上，行什么样的礼较好；演讲中以怎样的态度演讲会给观众留下好印象；语言要如何组织才便于理解，等等。这些知识要在真正演讲前扎实掌握。如果脑海中没有一个正确的答案，就不可能做一场精彩的演讲。
很多人认为“外语是一种工具”
的确如此。不过，在我看来，能够懂得如何使用这种工具的学生只有二十分之一。也就是说，只有5%。而95%的学生都不清楚日语这种“工具”的使用方法。因而，随时都伴有给对方带来不快的危险。
但是，只要在平时努力学习工具的使用方法，也就是努力提高演讲能力。那么，不仅日语，你的另一项专业，比如经济学与计算机、法律等都将成为最实用的工具。总之，所谓演讲能力，就是无论什么样的工具都能得心应手地运用的能力。
今天，我想向大家简单介绍一下提高演讲能力的方法。
因为字数有限，所以，不能详细说明。在这里为大家介绍一种快速掌握要领的方法，如果有机会的话，请试着挑战一下。
首先，请好好安慰失恋悲伤的室友。消除室友的悲伤情绪，重要的是与其交谈的时机。
接下来，请完成一个人无法完成，但要想方设法说服身边的人来一同完成的工作。目地在于“完成”。不要给对方带来不快。一定要让对方真心愿意帮助你。
最后，选择三家公司，由你来制定一个“中日友好活动”的企划案。请就此做一说明。
无论结果如何，这三项挑战一定会在很大程度上改变你的人生。但是，也许有95%的人读过这篇文章后，都没有抓住机改变人生吧。你不可以成为这样的人。好容易把这篇文章读到最后，哪怕完成一项也好，请试试看。当然，使用中文来完成也可以。
我在文章最开始时就说过，日语演讲能力与日语能力完全不同。你将来步入社会，是否能出色地完成你的工作，与你的演讲能力有着密切的关系。不善演讲的人即便好不容易有了一个不错的创意，也不能说服周围的人。但是，善于演讲的人，一旦被上司提名，就得到了一次很好的机会。因为善于演讲，那个人也一定会牢牢把握住这个机会。以上就是我的演讲。（笑）
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