日语名师面对面——碎访谈正式结束啦，著名日语外教笈川幸司先生和《一番日本语》三名老师都和大家做了许多的互动。感谢大家的积极参与，相信大家也已经收获不少，小编在这里给活动中的问答做一个汇总以便大家参考。
实用日语训练相关：
Q：ちょっとお聞きしますが、スピーチの時のポイントを幾つか紹介してくれませんか？
A：まずはスピーチをする前に、深々と３方向の人に向かってお辞儀をしてくださいね。
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Q：先生、今晩は。学校で日本語を勉強する時間が後一時間を残っています。でも、話し言葉はまだ下手です。今は日本ではなく、環境がよくないから、何がいい方法を教えたくださいますか？ありがとう！
A：環境は自分で作ってくださいね。たとえば一年生の後輩に日本語を教えることもよい環境をつくることになりますよ。
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Q：一直苦恼要怎样才能提高自己的口语能力，朗读课文，模仿对话，好像成果不是很好~~！
A：毎日３００字程度の文章を何十回も読んでください。それが一番の近道です。
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Q：初めての質問ですが、よろしくお願いいたします。社会人ですが、翻訳過程中に、いつも、「おかしいよ、その意味はこの単語を使わなく、日本人はそんなに話しないよ」と言われました、どのようにして、この問題を解決してよろしいでしょうか。ご返事お願いいたします。
A：そうなんです。見てわかるけど、使えない！これが大きな問題ですよね。では、解決法を話します。見てわかるけど、使えないものをノートにまとめて、それを使っていってくださいね。
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Q：日本人っぽい日本語をしゃべりたんですが、どうやって練習すればいいんですか？ご指導お願いします。
A：ドラマを見て、気に入った台詞をたくさんの人に向かって話してください。その連続が口語能力を伸ばしますよ。
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Q：先生、こんにちは！私は日本語会話のほうがアップしたいですが、然し、普通、日本人と直接に話す機会が少ないですが、如何すれば良いですか、教えてお願いいたします。
A：日本人と話す機会が少なくても、クラスメートと練習する機会はありますよね？まずは何度も彼らと練習してください。日本人と話すときは、舞台だと思ってください。舞台に立つには準備が必要ですよ！
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A：ノートに書き取って、それを覚えるという昔馴染みの方法が一番です！
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A：部屋で質問を予想していますか？どんな質問にも上手に答えようと工夫していますか？すべては準備の問題です。部屋で毎日１０分間自由に日本語を話してくださいね。
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A：动词变形时首先要记住动词变形的规律。然后将动词的变形运用到句子中。多做一些动词变形的语法题。题做的多了就会记住了。动词接名词时就是直接接的。除了形容动词需要变形意外。动词形并不难。加油 ！
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A：可以对着镜子练习。看看自己的表情怎么样？将自己的声音录到手机或电脑中听听看自己的声音怎么样？都没问题了可以叫几个好朋友，在他们面前朗读一小段文章，再到自由表达。时间长了自然就会好转啦
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A：最初学习五十音的时候有很多同学都不适应，应该有恒心克服恐惧心理牢记五十音。再有，同 学，告诉你一个秘密，我刚学五十音的时候，最初也觉得不适应、感觉 枯燥。但是，我在我的同窗还在单纯地背五十音图的时候，就开始背日语单词了。结果，不仅掌握了五十音，还有了额外的丰富收获哩。你可以试试哦。请相信自 己！
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A：发音一定要在刚开始学日语的时候纠正。平时读书时跟随光盘中录制的音频反复练习。也可以将自己的朗读录到手机或电脑中，自己听听看对比一下。
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Q：先生、私今年の12月にN2の試験に参加したいですけど、文法の方が苦手です、どうすれば上手になるんですか？教えてください、お願いします！
A：N2の文法は変化が大きいから難しいですよね。でも、日常会話でよく使われるものが出ますから、ドラマを見たり、文法の練習をしたりと、その繰り返しが大事だと思いますよ。
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Q：老师我不是日语专业出身，在备考一级，想考过一级后去日企上班，我知道一级证书是必须的，即使一级过了，语言只是沟通的工具，没有其他技能，想进日企很难吧，但是自己真的不想做和日语无关的工作，把日语丢了。语言如果不用很容易忘掉。
A：根性を出して。やりたいことがあるというのは幸せなこと。いやなことも受け入れなければいけないよ。一級試験、死ぬ気で合格してくださいね。
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Q：電子辞書は、日本のほうがいいか、それとは、中国のほうがいいですか？私は日本語科の二年生ですけど。
A：中国人なら中国のものが、日本人なら日本のものがいいと思いますよ。
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Q：先生、こんばんわ～わたしはN1読解が一番弱いです、 どうしますか？勉強し方をしりたい～
A：読解が苦手と自分に言い聞かせるのはもうやめましょう。ひとつひとつ文章を読み込んでいけば、苦手意識が消えますよ。
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Q：先生、あたしは大学４年生ですけれども，もうすぐ社会人になって，今就職なんて厳しいです。一方，あたしは留学したいね。まぁ，就職の面で、必ず１級資格持ったなきゃですか？あたしは東風日産で仕事研修の経験がありました。が，１級がまだですけど、就職は悩んで。
A：一級試験に合格することとよい仕事をすること。別に関係はありませんが、一級試験に合格したら自信がつくでしょう？だから、がんばるしかないでしょう？
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Q：有什么好的方法可以提高读解，在2级的时候分数就不太高，还有就是语法记不太住，很苦恼，有没有提高的方法？
A：２級の文法は難しいですね。しかし日本のドラマによく出てきますよ。どんなに忙しくても日本のドラマを一日１時間、３０分の内容なら２回みてくださいね。
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Q： 老师您好!我是在职的工作人员,以前学习过,标日初级和中级但2级能力考试一直没有通过,在工作中也由此带来不少的麻烦.目前感到困惑的是,想去进修日语,但不知道从什么等级开始起步为好.还请老师能指点一下？
A：解决办法很简单。“温故而知新”，反复记忆。再有就是大量阅读，通过阅读短文、新闻或者自己感兴趣的长篇大作，都会有记忆、巩固记忆、直至牢记单词的效果。加油！
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Q：您好！我在三年前通过N2现在想在明年挑战N1可是三年还是把之前的知识扔了不少！我并不是零基础，但是感觉明显不能达到当年的水平了！想要通过复习把扔了的知识捡回来。这个过程中有那些方面应当注意呢？
A：N2难度并不大。想把学过的知识捡回来就要先从头顺一遍。动词的形态、敬语的句型都有哪些等。把自己能想到的写下来，想不到的再翻翻书看。另外，能力考改革后更注重的是听力的练习。所以听力很重要。平时多听NHK新闻。再听N2听力就不会那么难了。加油！
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闲话家常篇：
Q：笈川先生、久しぶり。蔡寒です。たぶん覚えないと思いますが、７年前清華で先生の第二外国語授業に参加したことがあります。偶然weiboで先生はここに活動をやってると聞いて、一度挨拶を。先生は今も中国の日本語教育現場で活躍してることを知って、とてもうれしい。
A：わざわざここに来てくれてどうもありがとう。今はもう仕事をしていますか？日本語が日本人のように上手なのは日本へ行ったからですか？
Q：あ れから一級にも合格で、一度日本にも一ヶ月ぐらい行ったことありますけど、中国で仕事をしてます。もう五年目です。欧米の企業だから、日本語を使う機会 はまったくありません。残念と思いますが、普段日本にかかわることを見るのは今も一つの趣味です。そして、来週日本に旅行をいきます。とても楽しみしてま す。
A：なるほど。それでもずっと日本語を忘れないでいてくれたんですね。どうもありがとう。日本に旅行ですか？いまが一番いい季節ですよ。きっといいことが待っているはず。楽しんできてくださいね。 。
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